Percorso
Meccanico


PRESENTAZIONE

La Scuola di Formazione Professionale offre un percorso di formazione specializzato in meccanica industriale. Gli studenti acquisiranno una solida preparazione teorica e pratica in questo campo, con focus su processi produttivi, lavorazioni meccaniche, progettazione e tutto ciò che riguarda l’ambito della meccanica industriale.

CHE COSA SI FA IN UN LABORATORIO
DI MECCANICA INDUSTRIALE?

In un laboratorio di meccanica industriale:

  • si effettuano lavorazioni meccaniche utilizzando torni, fresatrici e macchine a controllo numerico.
  • si apprendono tecniche di saldatura in cabine attrezzate con impianti di ventilazione specifici.
  • si utilizzano software CAD-CAM per la progettazione, la modellazione 3D e la programmazione delle macchine CNC.
  • si eseguono operazioni di montaggio e aggiustaggio su banchi da lavoro attrezzati.
  • si realizzano prototipi tramite stampa 3D con tecnologie a deposizione di filo e resina ad alta risoluzione.
  • si studiano e applicano principi di pneumatica su pannelli didattici dedicati.

QUALI SONO LE MATERIE DI INDIRIZZO?

Laboratorio Meccanico:

Il reparto è dotato di torni manuali, fresatrici, trapani e macchine a controllo numerico, offrendo una formazione pratica completa sulle principali lavorazioni meccaniche. 

Il corso include moduli pratici di saldatura in cabine attrezzate, fornendo competenze essenziali per l’assemblaggio di componenti meccanici.

Grazie all’aula di automazione pneumatica si possono mettere in pratica e studiare circuiti pneumatici su pannelli. 

Gli studenti hanno a disposizione uno spogliatoio con armadietto personale per i Dispositivi di Protezione Individuale e la tuta da meccanico, garantendo un ambiente di lavoro sicuro e professionale.

Progettazione e Disegno Tecnico:

Gli studenti utilizzano software CAD-CAM in aule dedicate per il disegno tecnico, la modellazione 3D e la programmazione delle macchine CNC.

PERCHÈ SCEGLIERE QUESTO PERCORSO FORMATIVO?

  • Attrezzature di laboratorio all’avanguardia.
  • Acquisizione di abilità manuali. 
  • Preparazione per il mercato del lavoro.
  • Sviluppo di competenze tecniche e trasversali.

Per coloro che mirano a una carriera nel campo della meccanica industriale, la SFP offre un’educazione completa e rigorosa, progettata per soddisfare le esigenze sia degli studenti sia del settore professionale.

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QUALIFICA DI OPERATOREMECCANICO

L’operatore meccanico è in grado di:

› Fare riferimento alle principali norme di settore

› Leggere e produrre semplici disegni meccanici anche con l’ausilio di software di disegno 2D e 3D

› Conoscere ed utilizzare i materiali per la produzione

› Utilizzare strumenti ed attrezzi propri di un laboratorio meccanico

› Utilizzare macchinari per la produzione (torni, frese, ecc.) di tipo tradizionale e a controllo numerico (CNC)

› Assemblare e recuperare le anomalie di un complessivo meccanico

› Utilizzare i principali processi di saldatura

 

OPPORTUNITÀ FORMATIVE POST-QUALIFICA

La qualifica triennale consente di proseguire il percorso di studi in un:

SFP per il conseguimento del Diploma Professionale (4° anno)

Istituto Tecnico (come l’ITT San Marco) o in un Istituto Professionale Statale per il conseguimento del Diploma di Maturità

 

OPPORTUNITÀ PROFESSIONALI

È possibile trovare occupazione nelle aziende industriali e artigianali del settore meccanico dove si opera con macchine a controllo numerico (CNC) e/o con macchine utensili tradizionali (torni, fresatrici, rettificatrici, ecc.).

 

MATERIE PROFESSIONALIZZANTI

Tecnologia Meccanica, Disegno Tecnico e CAD, Tecnica dell’Automazione, Esercitazioni di Laboratorio (macchine a controllo numerico, tecniche di automazione, processi di saldatura dei metalli, modellazione solida virtuale, lavorazioni tradizionali al tornio e fresa).

TABELLA CON DISTRIBUZIONE ORARIA MATERIE DA INSERIRE 

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QUALIFICA DI OPERATOREMECCANICO CON POTENZIAMENTO TIROCINIO

La qualifica di Operatore Meccanico si può conseguire anche nel percorso a potenziamento tirocinio.

La formazione è caratterizzata da un modello didattico nato per fornire agli studenti le conoscenze di base e le competenze necessarie per proseguire gli studi o per inserirsi nel mercato del lavoro, alternando ore di formazione in aula ed altre trascorse in aziende con alternanza scuola-lavoro o con contratti di apprendistato di primo livello.

L’alternanza tra scuola e lavoro diventa un elemento cardine e obbligatorio per i ragazzi che frequentano questo percorso; le aziende contribuiscono a pieno titolo alla formazione dei giovani anche attraverso la loro valutazione.

I percorsi formativi a potenziamento tirocinio, durante il secondo e terzo anno, realizzano rispettivamente il 40% e il 50% delle ore di formazione in azienda con attività di alternanza scuola-lavoro o con contratti di apprendistato di primo livello se proposto dall’azienda.

I percorsi formativi proposti nel settore meccanico permettono l’ottenimento della qualifica professionale assolvendo all’obbligo scolastico.

 

OPPORTUNITÀ FORMATIVE POST-QUALIFICA

La qualifica triennale consente di proseguire il percorso di studi in un:

› SFP per il conseguimento del Diploma Professionale (4° anno)

› Istituto Tecnico (come l’ITT San Marco) o in un Istituto Professionale Statale per il conseguimento del Diploma di Maturità

 

OPPORTUNITÀ PROFESSIONALI

È possibile trovare occupazione nelle aziende industriali e artigianali del settore meccanico dove si opera con macchine a controllo numerico (CNC) e/o con macchine utensili tradizionali (torni, fresatrici, rettificatrici, etc.).

 

MATERIE PROFESSIONALIZZANTI

Tecnologia Meccanica, Disegno Tecnico e CAD, Tecnica dell’Automazione, Esercitazioni di Laboratorio (macchine a controllo numerico, tecniche di automazione, processi di saldatura dei metalli, modellazione solida virtuale, lavorazioni tradizionali al tornio e fresa).

TABELLA CON DISTRIBUZIONE ORARIA MATERIE DA INSERIRE 


Scansione oraria

Materie scolastiche
Italiano 5 4 4
Diritto ed Economia 2 1
Matematica 4 3 3
Fisica 1 1
Ed. Fisica 1 1 1
Chimica 1 1
Informatica 2
Inglese 2 2 2
Tecnologia (per settore grafico e meccanico) 2 3 3
Laboratorio 11 10 9
Laboratorio Automazione (per settore meccanico) 2 2
Disegno 2 2 2
Educazione etico-sociale-religiosa 1 1 1

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